Eigentlich braucht jedes Kind drei Dinge.
Es braucht AUFGABEN, an denen es wachsen kann.
Es braucht VORBILDER, an denen es sich orientieren kann
und es braucht GEMEINSCHAFTEN, in denen es sich aufgehoben fühlt. (Dr. Gerald Hüther)

Wir sind eine sozialpädagogische Einrichtung für Kinder ab 1 Jahren bis zum Schuleintritt.

Tagesablauf

7:30 - 9:00 Bringzeit / Ankommen im Kindergarten
bis 9:30 freie Frühstückszeit mit Obst- und Gemüseangebot.
bis 11:30 Spielzeit mit Impulsen, Bildungsangeboten, Projekten, Ausflüge, Sprachprogramm, Intensivförderung, Garten und Mitmachangeboten.
11:30 warmes Mittagessen im Kinderrestaurant oder eigenes Vesper.
bis 14:00 Spielzeit im Zimmer bzw. Garten und Mitmachangeboten.
14:00-14:30 gemeinsame Abschlussrunde und Abholzeit

Die Arbeit mit und am Kind

Wir unterstützen die Kinder in ihrer Entwicklung durch gezielte Angebote, zum Beispiel in den Bereichen Kunst und Musik, Bewegung, Sprache, Naturwissenschaften, Geographie, Zahlenverständnis und vieles mehr. Darüber hinaus gehören tägliche Lebenssituationen (Alltagskulturen), welche speziell auf die Bedürfnisse der Kinder abgestimmt sind, dazu. Wir möchten eine enge und vertrauensvolle Zusammenarbeit zwischen Eltern und Kindergarten bewirken. Dies geschieht durch Elternabende, Veranstaltungen, Feste und Feiern, Gespräche und insbesondere durch ein wertschätzendes, hilfsbereites, liebevolles und offenes Miteinander. Mit viel Spiel und Spaß werden wir die Kinder in ihrer Entwicklung begleiten. Durch Kleingruppenarbeit fordern und fördern wir noch intensiver den Entwicklungsstand der Kinder. Unser Team begegnet der kulturellen Vielfalt offen und spricht die Sprachen deutsch, englisch, französisch und albanisch.

Ganz besonders wichtig sind uns folgende Ziele:

Kinder in ihrer Persönlichkeitsentwicklung stärken
Zur Selbstständigkeit verhelfen
Individuelle Stärken, geistige Fähigkeiten und Interessen fördern
Soziale Verhaltensweisen bewusst erleben und Hilfestellungen geben
Ein breites Angebot an Erfahrungsmöglichkeiten bieten (Alltagskulturen und gezielte Angebote)
Eigeninitiative und Lernfreude anregen und stärken
Freiheit und Grenzen erkennen und bestimmen lernen
Spontaneität – eigene Ideen werden wahrgenommen und auf diese eingegangen
Bewegung – drinnen und draußen ermöglichen
Eine liebevolle Atmosphäre des Vertrauens und der Geborgenheit schaffen
Eine enge und vertrauensvolle Zusammenarbeit zwischen Eltern und Kindergarten gestalten
Den Eltern bei Fragen und Problemen zur Seite stehen
Ein wertschätzendes, hilfsbereites, liebevolles und offenes Miteinander leben

Besonderheiten in unserer Einrichtung

Wuppi

Die 5 – 6 jährigen sind unsere Wuppi-Kids. „Wuppi“ ist ein motivierendes Übungsprogramm zur Förderung der Kinder von Christiane Christiansen und ist eine Initiative vom Finken – Verlag und der Stiftung Lesen. Der Verlag stellt unter anderem vielfältige Arbeitsmittel und Lernspiele für Kindergärten her. Das Wuppi Programm ist eine komplexe Sprachförderung, die die unterschiedlichen Lernbedürfnisse der Kinder berücksichtigt. Dabei führt der Außerirdische Wuppi die Kinder durch spannende Abenteuer. Unser Team erweitert und ergänzt dieses Programm mit Förderthemen, die für das letzte Jahr vor der Schule für die Kinder wichtig und interessant(von großer Bedeutung) sind. In enger Kooperation mit der Grundschule Schillerschule wird ein Kooperationslehrer zu unseren Wuppi - Kids kommen. Gemeinsam mit unseren pädagogischen Fachkräften nähern sich die Kinder auf spielerische Art und Weise den Lerninhalten der Schule.

Tiergestützte Pädagogik

Balu und Mo sind seit 2016/ 2017 im Sonnenschein Hort im Hortalltag integriert und werden unsere Kindergarten Gruppen einmal im Monat besuchen. Die Vierbeiner und ihre Besitzer haben eine spezielle Ausbildung absolviert (zum Besuchs- und Therapiehund) und werden regelmäßig überprüft. Regelmäßige Fortbildungen sind Pflicht. Die zwei Hunde sind im Hygieneplan unseres Kindergartens vermerkt. Die tiergestützte Pädagogik nutzt die positive und einmalige Wirkung der Tiere bei der Erziehung und Bildung. Dabei wird die Entwicklung von kognitiver, sozialer und emotionaler Kompetenzen gefördert.

Portfolio

Für jedes Kind wird ein eigenes Portfolio zur Dokumentation ihrer Entwicklung anlegt, welches außerdem ein bleibendes Erinnerungsalbum für sie sein wird. In diesem Ordner werden alle Erlebnisse wie Geburtstage, Feste, besondere Alltagssituationen, Projekte und vieles mehr durch Fotos und Briefe der pädagogischen Fachkräfte festgehalten. Das Portfolio bietet auch Platz für besondere Werke der Kinder und ist jederzeit frei zugänglich.

Jahresablauf

Lichterfest
Ostern
Nikolaus
Oma und Opa- Tag
Adventsdinner
Papa- Tag
Weihnachtsfeier
Waldwoche
Fasching
Der Abflug der Wuppi- KidsKontakt

Wir freuen uns auf Sie und Ihr Kind!

Tagespflege Rasselbande Jessica Rebennack